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关于聚焦“三明实践”打造教育培训阵地集群的建议

2021-01-30 17:25:35 来源:三明民盟 浏览:1255
“三明实践”是干部教育培训的鲜活素材和本土教材,为巩固拓展提升“三明实践”成效,做好“三明实践”后半篇文章,建议市委党校生态新城分部(市培训中心)建设以“事业+产业”融合发展为定位,有效衔接“教”与“学”等环节,打造集生态产业、文旅产业、教育产业、会议产业为一体的“开放式、无围墙”干部培训阵地集群。

一、树立品牌理念,打造“三明实践”精品课程。立足三明,辐射闽西和闽西北,开设以“新发展理念和‘三明实践’”为主题的精品课程,编写“三明实践”系列教材,统筹各县区优势资源,串点成线、优势互补,策划红色革命传统教育、生态文明思想教育、改革创新经验展示等现场感强、案例鲜活、服务优质的精品教学线路和现场教学点,构建开放办学格局,争取国家行政学院、中央直属机关党校等在三明设立教育教学基地。学习借鉴全国各地先进管理培训内容理念,因班制宜灵活运用专题教学、案例教学、体验教学、拓展训练、党性分析等,邀请革命后代开设“红色记忆大讲堂”,设置“四篇文章”系列访谈,编排“山水画里的幸福村”“三钢用改革换效益”情景剧等,打造“三明实践”专题学习培训品牌。

二、加强师资力量,培育“三明实践”名人名师。实施“引进来、留得住、重培育、走出去”战略,邀请中央党校、北大、清华、复旦等名校教师授课,实行“三明实践”精品课程试讲制、持证上岗制、专兼职并行制,充实集中学习授课、现场教学讲解师资力量;有针对性制定激励和规范政策,鼓励“三明实践”的见证者、参与者、受益者加入“三明实践”讲授;完善学习进修、挂职锻炼、实践调研等培养机制,建立党校与地方党政机关、干部培训机构横向挂职锻炼、交流任职机制,培养一批“金牌老师”“金牌讲解员”;引导“三明实践”课程、宣讲走出去,推动医改、林改等“三明经验”叫得更响、传得更远。

三、做好融合文章,拓展“三明实践”深刻内涵。与文旅康养融合,争设人才休养、职工(劳模)疗养等基地或中心;与传统文化融和,面向社会开设非遗传承课程,鼓励非遗传承人走进党校课堂;与教育产业融合,依托周边三明职教园、北大附中等,开展研修研学活动,做大教育培训产业;与新媒体融合,开设“三明实践”线上培训课程,打造互联网培训新业态;与会议产业融合,积极承办全国、全省性产业发展现场会等各类会议,带动三明生态新城住宿、餐饮经济,使之成为拉动地方经济的新增长点;加强与高等院校、学术刊物的战略合作,总结推广“三明经验”,推动“三明实践”成果转化为理论性成果、制度性成果;建立“三明实践”研究智库,聚焦党委和政府重大决策部署,为做好“三明实践”后半篇文章,奋力书写全方位推动高质量发展超越的三明篇章提供智力支持。
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