关于聚焦“三明实践”打造教育培训阵地集群的建议

2021-01-30 17:25:35 来源：三明民盟 浏览：4868次

“三明实践”是干部教育培训的鲜活素材和本土教材，为巩固拓展提升“三明实践”成效，做好“三明实践”后半篇文章，建议市委党校生态新城分部（市培训中心）建设以“事业+产业”融合发展为定位，有效衔接“教”与“学”等环节，打造集生态产业、文旅产业、教育产业、会议产业为一体的“开放式、无围墙”干部培训阵地集群。

一、树立品牌理念，打造“三明实践”精品课程。立足三明，辐射闽西和闽西北，开设以“新发展理念和‘三明实践’”为主题的精品课程，编写“三明实践”系列教材，统筹各县区优势资源，串点成线、优势互补，策划红色革命传统教育、生态文明思想教育、改革创新经验展示等现场感强、案例鲜活、服务优质的精品教学线路和现场教学点，构建开放办学格局，争取国家行政学院、中央直属机关党校等在三明设立教育教学基地。学习借鉴全国各地先进管理培训内容理念，因班制宜灵活运用专题教学、案例教学、体验教学、拓展训练、党性分析等，邀请革命后代开设“红色记忆大讲堂”，设置“四篇文章”系列访谈，编排“山水画里的幸福村”“三钢用改革换效益”情景剧等，打造“三明实践”专题学习培训品牌。

二、加强师资力量，培育“三明实践”名人名师。实施“引进来、留得住、重培育、走出去”战略，邀请中央党校、北大、清华、复旦等名校教师授课，实行“三明实践”精品课程试讲制、持证上岗制、专兼职并行制，充实集中学习授课、现场教学讲解师资力量；有针对性制定激励和规范政策，鼓励“三明实践”的见证者、参与者、受益者加入“三明实践”讲授；完善学习进修、挂职锻炼、实践调研等培养机制，建立党校与地方党政机关、干部培训机构横向挂职锻炼、交流任职机制，培养一批“金牌老师”“金牌讲解员”；引导“三明实践”课程、宣讲走出去，推动医改、林改等“三明经验”叫得更响、传得更远。

三、做好融合文章，拓展“三明实践”深刻内涵。与文旅康养融合，争设人才休养、职工（劳模）疗养等基地或中心；与传统文化融和，面向社会开设非遗传承课程，鼓励非遗传承人走进党校课堂；与教育产业融合，依托周边三明职教园、北大附中等，开展研修研学活动，做大教育培训产业；与新媒体融合，开设“三明实践”线上培训课程，打造互联网培训新业态；与会议产业融合，积极承办全国、全省性产业发展现场会等各类会议，带动三明生态新城住宿、餐饮经济，使之成为拉动地方经济的新增长点；加强与高等院校、学术刊物的战略合作，总结推广“三明经验”，推动“三明实践”成果转化为理论性成果、制度性成果；建立“三明实践”研究智库，聚焦党委和政府重大决策部署，为做好“三明实践”后半篇文章，奋力书写全方位推动高质量发展超越的三明篇章提供智力支持。

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